PRESENTATION DU PROJET
Lorsqu’on évoque la terminologie, dans son acception large figurent les utilisations par des spécialistes d’un domaine d’un ensemble d’unités lexicales plus ou moins spécifiques. Ces termes sont bien souvent inaccessibles sans une bonne connaissance du domaine concerné, ou bien revêtent une signification légèrement différente de celle habituellement assignée dans la langue courante.
Ce phénomène est à l’origine de la rédaction du Dictionnaire d’Orthophonie, dont la première édition est parue en 1997. Trois autres éditions ont suivi (2004, 2011, et 2018).
En septembre 2021 paraît une version révisée qui combine une version papier cartonnée et une version électronique en ligne. Cet outil pratique a endossé au cours des années un rôle clinique et pratique, tant pour les orthophonistes que leurs partenaires de la santé ou de l’éducation. Mais il représente également une ressource donnant un périmètre à la discipline, et en fournissant périodiquement une photographie des termes en usage dans le continuum historique de la profession.
OBJECTIFS
L’enjeu lexicographique est essentiellement de répertorier et de définir plus de 3000 termes de l’orthophonie, dans une démarche synchronique, sans attribution étymologique ni catégorisation linguistique. L’ouvrage ne s’intéresse pas uniquement aux termes diagnostiques. En effet on peut y trouver également des noms de symptômes, de syndromes ou de maladies, des descripteurs anatomiques ou physiologiques, des noms de pratiques.
Contributeurs
La création du Dictionnaire d’Orthophonie est une aventure dans laquelle se sont lancées il y a plus de 20 ans quatre orthophonistes passionnées, entre autres, par l’orthophonie, avec le soutien de l’éditeur Ortho-Edition (Dominique Depoorter puis Michel Barbier). Les enjeux initiaux étaient cliniques et lexicographiques. Il s’agit de Frédérique Brin-Henry, Catherine Courrier, Emmanuelle Lederlé et Véronique Masy.
Principaux résultats et poursuite du projet
Le Dictionnaire d’orthophonie représente un matériau essentiel dans la définition de la discipline.
En 2021, le défi a été relevé de proposer une version électronique du Dictionnaire d’orthophonie, accessible sur tous supports, permettant une navigation aisée entre les différentes entrées. D’un point de vue scientifique, il a été intéressant de pouvoir mettre en évidence le maillage sémantique entre les entrées du dictionnaire grâce à des liens hypertextes entre les « renvois » déjà identifiés dans la version papier. Des documents complémentaires peuvent s’afficher en regard de nombreuses définitions, proposant un complément d’information textuel ou iconique.
Un des prolongements possibles envisagés sera de permettre une visualisation du domaine selon des axes paradigmatiques (« difficultés » vs « troubles ») ou hiérarchiques (« aphasie » vs « aphasie progressive primaire »).
Documentation et publications
Le Dictionnaire d’orthophonie est disponible sur commande, et un abonnement au site en ligne est associé. https://edicortho.orthoedition.com/
Brin-Henry F., Courrier C., Lederle E., Masy V. (2021). Dictionnaire d’orthophonie. 4e édition révisée. Isbergues : Ortho-Edition.
